PIKA RIMBACA®

Banyak cara menjadi Business Owner. Salah satunya, mengambil bisnis yang sudah memiliki goodwill, track record dan sistem dan metode yang baik. Dengan nilai investasi yang sangat terjangkau segeralah Bergabung dalam kenyamanan usaha jasa pendidikan dan bersiaplah menjadi Business Owner PIKA RIMBACA®. Dibuka kesempatan bermitra dengan PIKA RIMBACA® melalui system franchise (waralaba) di seluruh kota di Indonesia :
Pengembangan Ilmu dan Keterampilan Rumah bimbingan MINAT Baca dan belajar
Prospek usaha sangat cerah karena pendidikan merupakan kebutuhan dasar setiap orang.
Segment pasar sangat luas : Anak usia 1,5 tahun - 6 tahun
Pengelolaan relatif mudah
Investasi cepat kembali

Informasi Franchise, segera hubungi kami di :
PIKA RIMBACA® Jl. Kenari 3 Blok A33 No. 1

Tangerang Selatan

Dewi : 08179952929

Ninik : 081807467422

PIKA RIMBACA®

PIKA RIMBACA® adalah sebuah institusi pendidikan yang berada dibawah naungan “Yayasan Kepompong PIKA “ yang kegiatan utamanya bertujuan untuk mengembangkan ilmu dan keterampilan anak sejak usia dini melalui keteladanan dan cinta kasih sehingga menjadikan anak bahagia, memiliki MINAT belajar, mandiri, kreatif dan cerdas.

PIKA RIMBACA

PIKA RIMBACA EIEAO® Adalah sebuah instistusi pendidikan yang berada dibawah naungan Yayasan Kepompong PIKA yang kegiatan utamanya bertujuan untuk mengembangkan ilmu dan keterampilan anak melalui keteladanan dan cinta kasih sehingga menjadikan anak bahagia, memiliki MINAT belajar, mandiri, kreatif dan cerdas.

VISI PIKA RIMBACA®

Membentuk generasi bangsa yang memiliki MINAT belajar, cerdas,bahagia dan kreatif guna terwujudnya bangsa yang mandiri .

MISI PIKA RIMBACA®

Ikut berperan serta secara aktif dalam mensukseskan kebijakan pemerintah guna mencerdaskan bangsa.
Membentuk anak yang beriman,memiliki MINAT belajar,cerdas,bahagia , kreatif dan mandiri.
Meningkatkan mutu pendidikan non formal secara berkesinambungan dalam membentuk anak memiliki MINAT belajar secara afektif, kognitif dan psikomotorik.

METODE BELAJAR PIKA RIMBACA®

FUN & REWARDING : Seluruh proses kegiatan belajar mengajar dikelas selalu dilakukan dalam suasana yang menyenangkan
CHILD-CENTERED : Seluruh proses kegiatan belajar berpusat pada murid sehingga pengetahuan murid menjadi lebih luas dan beragam
EASY STEP: Seluruh proses kegiatan belajar diberikan secara bertahap
MULTIPLE INTELLIGENCE : Seluruh proses kegiatan belajar berorientasi pada keanekaragaman intelegensi sehingga mampu menciptakan kreatifitas anak.

PENGAJAR

Para tenaga pengajar dan pembimbing PIKA RIMBACA® adalah praktisi pendidikan yang berpengalaman di bidangnya masing-masing dan memiliki komitmen yang tinggi dalam dunia pendidikan anak.

KELOMPOK USIA

PIKA RIMBACA Batita Usia 1,5 – 2,5 Tahun
PIKA RIMBACA Balita Usia 3 – 4,5 Tahun
PIKA RIMBACA Alita Usia 5 – 6 Tahun

KAPASITAS KELAS

Maksimal 1 guru menangani 4 murid di setiap kelasnya sehingga menjadikan seluruh proses kegiatan belajar mengajar berlangsung intensif serta dapat dilakukan pendekatan individual kepada setiap anak

3 TAHAP ANAK BELAJAR BERHITUNG

Ada tiga tahap yang harus dilalui anak dalam belajar berhitung, yaitu :

1. Tahap Manipulative Mode yaitu anak belajar berhitung dengan menggunakan manipulatif atau objek nyata yang dapat mereka pegang dan sentuh.Benda-benda tersebut bisa berbentuk apa saja yang dekat dengan keseharian mereka, seperti permen, bola, balok, sendok ataupun mainan mobil-mobilan. Setelah menggunakan benda atau objek nyata , anak bisa mulai melanjutkan berhitung dengan menggunakan gambar dari benda tersebut.


2. Tahap Mentl Image Mode yaitu Di tahap ini anak tidak perlu lagi melihat atau menyentuh benda-benda yang ingin dihitung. unutk menjawab soal matematika anak hanya perlu membayangkan benda-benda tersebut didalam kepalanya.


3. Tahap Abstract Mode yaitu Untuk tahap yang terakhir ini anak sudah mampu menyelesaikan soal-soal matematika tanpa perlu membayangkan sama sekali benda-benda yang akan dihitung. Tapi tahap ini baru bisa dilalui jika anak sudah mampu menjalankan tahap 1 dan 2.

CIRI-CIRI ANAK SIAP MEMULAI "CALISTUNG"

Calistung atau dikenal dengan Baca, Tulis dan berhitung sudah bisa diterapkan untuk anak usia dini sepanjang diperkenalkan dan diberikan melalui metode yang tepat yaitu metode " bermain sambil belajar " tidak boleh ada paksaan sedikitpun terhadap anak.

Ada beberapa ciri yang menandakan bahwa Anak sudah siap untuk memulai Calistung yaitu :

1. Ciri Siap Membaca :

a. Anak menunjukkan ketertarikan pada buku dan melihat-lihat isinya

b. Anak sudah lancar membaca

c. Konsentrasi anak sudah baik

d. Sudah memiliki kemampuan koordinasi antara kemampuan visual dan motorik halus

e. Sudah bisa menangkap objek dan memvisualisaikannya lewat gambar

f. Sudah bisa membedakan spasial seperti atas-bawah, kiri-kanan, besar-kecil, depan-belakang

2. Siap Menulis :

a. Anak mampu mengenali lambang

b. Kemampuan motorik halus sudah berkembang dengan baik

3. Siap Berhitung:

a. Mengerti konsep dasar berhitung penambahan dan pengurangan sederhana

b. Mengenal konsep bilangan dengan simbol angka serta makna urutannya, misal 2 harus lebih dulu daripada 5

Bila tanda-tanda sudah ada pada diri si kecil maka pelajaran calistung dapat diberikan. Caranya tentu dengan bermain yang menyenangkan. Karena dunia anak memang dunia bermain.

BERSAMA KITA SUKSESKAN GERAKAN MENUMBUHKAN MINAT BACA SEJAK USIA DINI!!!!!!

Bersama Kita BISA !!!!!

Kemampuan membaca ( Reading Literacy ) anak-anak Indonesia masih sangat rendah dibandingkan dengan negara berkembang lainnya termasuk di Asia Tenggara . Penelitian mencatat bahwa peringkat Indonesia masih berada jauh dibawah negara Asia Tenggara lain, dengan nilai 51,7 setelah Filipina yang memperoleh nilai 52,6 dan Thailand dengan nilai 65,1 serta Singapura dengan nilai 74,0 dan Hongkong yang memperoleh nilai 75.5
Buruknya kemampuan membaca anak-anak kita sebagaimana data di atas berdampak pada kekurangmampuan mereka dalam penguasan bidang ilmu pengetahuan dan matematika. Hasil tes yang dilakukan oleh Trends in International Mathematies and Science Study (TIMSS) dalam tahun 2003 pada 50 negara di dunia terhadap para siswa kelas II SLTP, menunjukkan prestasi siswa-siswa Indonesia hanya mampu meraih peringkat ke 34 dalam kemampuan bidang matematika dengan nilai 411 di bawah nilai rata-rata internasional yang 467. Sedangkan hasil tes bidang ilmu pengetahuan mereka hanya mampu menduduki peringkat ke 36 dengan nilai 420 di bawah nilai rata-rata internasioal 474. Dibandingkan dengan anak-anak Malaysia mereka telah berhasil menduduki peringkat ke 10 dalam kemampuan bidang matematika yang memperoleh nilai 508 di atas nilai rata-rata internasional. Dan dalam bidang ilmu pengetahuan mereka menduduki peringkat ke 20 dengan nilai 510 di atas nilai rata-rata internasional. Dengan demikian tampak jelas bahwa kecerdasan bangsa kita sangat jauh ketinggalan di bawah negara-negara berkembang lainnya.

Kemampuan membaca yang buruk yang berdampak terhadap kecerdasan bangsa juga menyimpulkan bahwa Indeks manusia indonesia masih sangat rendah.

Hal ini tentu menimbulkan keprihatinan bagi kita semua...berangkat dari latar belakang itulah bermunculan lembaga2 baik bersifat resmi dan independen dengan tujuan yang sama untuk menumbuhkan MINAT Baca dan belajar Anak sejak usia dini.

Karena yang sudah terjadi tidak bisa diulang kembali, oleh karena itu kepada generasi penerus bangsa kita inilah bisa kita mulai kembali untuk menanamkan nilai gemar baca. Menumbuhkan MINAT Baca dan belajar harus segera dimulai sejak anak usia dini 2-6 tahun dengan tetap memeberikan sesuai dengan kebutuhan anak yaitu "bermain sambil belajar" karena masa ini adalah masa periode emas dimana anak mampu menyerap ilmu baru yang diberikan.

Mari selamatkan generasi penerus bangsa dengan ikut berperan serta dalam gerakan Menumbuhkan MINAT Baca dan belajar anak melalui wadah KEPOMPONG PIKA..........

Bersama kita pasti bisa mewujudkan generasi penerus bangsa yang memiliki MINAT Baca dan belajar serta mandiri dan berbudi pekerti luhur.